Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ
Абатская СОШ № 1 (далее ООП НОО) разработана в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования к структуре основной образовательной программы (утверждён Приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 "Об
утверждении федерального образовательного стандарта начального общего
образования") с учетом Федеральной образовательной программы начального общего
образования" (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
18.05.2023 № 372. Зарегистрирован 12.07.2023 № 74229 ),на основе анализа
деятельности образовательного учреждения с учетом особенностей образовательного
учреждения, образовательных потребностей обучающихся и их родителей.
Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на
уровне начального общего образования. В ООП НОО представлены все разделы в соответствии с
требованиями ФГОС к структуре ООП НОО. Структура программы включает целевой,
содержательный и организационный разделы.
Основная образовательная программа начального общего образования
реализуется через
организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами, в том числе с использованием электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий.
Программа гарантирует право учащихся на образование, оптимизацию образовательного
процесса, использование современного материально-технического обеспечения образовательного
процесса, информационное и психолого-педагогическое сопровождение образовательного
процесса. Согласно общим положениям стандарта задачами реализации основной
образовательной программы начального общего образования МАОУ Абатскя СОШ №1 является:


обеспечение реализации конституционного права каждого гражданина Российской
Федерации на получение качественного образования, включающего обучение, развитие и
воспитание каждого обучающегося;
 развитие единого образовательного пространства Российской Федерации на основе общих
принципов формирования содержания обучения и воспитания, организации
образовательного процесса;
 организация образовательного процесса с учётом целей, содержания и планируемых
результатов начального общего образования, отражённых в ФГОС НОО;
 создание условий для свободного развития каждого обучающегося с учётом его
потребностей, возможностей и стремления к самореализации;
 организация деятельности педагогического коллектива по созданию индивидуальных
программ и учебных планов для одарённых, успешных обучающихся и (или) для детей
социальных групп, нуждающихся в особом внимании и поддержке.
Достижение поставленных целей реализации ООП НОО предусматривает решение следующих
основных задач:
 формирование общей культуры, гражданско-патриотическое, духовно-нравственное
воспитание, интеллектуальное развитие, становление творческих способностей,
сохранение и укрепление здоровья;
 обеспечение планируемых результатов по освоению обучающимися целевых установок,
приобретению знаний, умений, навыков, определяемых личностными, семейными,
общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося,
индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
 становление и развитие личности в ее индивидуальности, самобытности, уникальности и
неповторимости;
 обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;
достижение планируемых результатов освоения ООП НОО всеми обучающимися, в том числе
обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (далее – обучающиеся с ОВЗ);
 обеспечение доступности получения качественного начального общего образования;

выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе лиц, проявивших выдающиеся
способности, через систему клубов, секций, студий и других, организацию общественно полезной
деятельности;
 организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического
творчества и проектно-исследовательской деятельности;
 участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических
работников в проектировании и развитии социальной среды образовательной организации.