ФГОС ОВЗ
Информация о деятельности территориальной
психолого-медико-педагогической комиссии (ТПМПК) отдела образования
администрации Абатского муниципального района |
Основные
направления и порядок деятельности ТПМПК являются:
а) проведение обследования детей, в том числе обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими обучения
в учреждениях (далее – обследуемый) в целях
выявления у них особенностей физического и (или) психического развития и
(или) отклонений в поведении;
б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по
организации обучения и воспитания обследуемых, подтверждение, уточнение или
изменение ранее данных Комиссии рекомендаций;
в) определение рекомендаций по организации индивидуальной
профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном
положении;
г) оказание консультативной помощи родителям (законным
представителям) обследуемых, работникам учреждений, организаций, осуществляющих
социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по
вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья, детей с
девиантным (общественно опасным) поведением;
д) оказание федеральным учреждениям медико-социальной
экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации или
абилитации ребенка-инвалида (далее - ИПРА);
е) осуществление учета данных об обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, о детях с девиантным (общественно опасным) поведением,
проживающих на территории Абатского муниципального района;
ж) участие в организации информационно-просветительской
работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в
физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.
Адрес: Тюменская область, с.Абатское, ул. Ленина, 10,
кабинет № 2. Телефон: 8(345 56) 5-10-20.
График работы
День недели |
Время |
Вид деятельности |
Понедельник -
пятница |
8.00-12.00, 13.00-16.12 |
Обследование
детей: подготовка по результатам обследования рекомендаций; оказание
консультативной помощи родителям (законным представителям) обследуемых,
работникам Организаций; оказание федеральным учреждениям медико-социальной
экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации или
абилитации ребенка-инвалида; осуществление учета данных об обучающихся;
участие в организации информационно-просветительской работы с населением. |
