Программа курса «Естественно-научный эксперимент: физика вокруг нас» для 5 класса (17
часов)
Цель программы
Развитие познавательного интереса и формирование начальных навыков исследовательской
деятельности через проведение и наблюдение физических экспериментов.
Задачи программы
познакомить с основами естественно-научного метода познания;
сформировать навыки проведения простых физических экспериментов;
научить работать с простейшими измерительными приборами;
развить умение анализировать результаты наблюдений и делать выводы;
стимулировать интерес к изучению физики.
Формы проведения занятий
фронтальные эксперименты;
работа в парах и малых группах;
индивидуальные мини-исследования;
обсуждение результатов и выводы.
Ожидаемые результаты
Учащиеся будут знать:
основные понятия: явление, опыт, наблюдение, измерение, гипотеза, вывод;
названия и назначение простых измерительных приборов.
Учащиеся будут уметь:
ставить простые опыты по инструкции;
проводить измерения линейкой, термометром, весами;
фиксировать результаты в таблицах и схемах;
формулировать выводы на основе наблюдений;
работать в команде.
Календарно-тематическое планирование
Раздел 1. Введение в физику (1 час)
Тема 1. Физика — наука о природе. Что такое эксперимент? Правила безопасности в
лаборатории.
Раздел 2. Механические явления (4 часа)
Тема 2. Движение и его виды. Наблюдение за движением игрушек и предметов.
Тема 3. Сила и взаимодействие. Как толкать и тянуть?
Тема 4. Простые механизмы: рычаг, блок, наклонная плоскость.
Тема 5. Трение. Когда трение помогает, а когда мешает?
Раздел 3. Свойства веществ (4 часа)
Тема 6. Твёрдые тела, жидкости и газы. Сравнение свойств.
Тема 7. Плотность. Почему одни предметы тонут, а другие плавают?
Тема 8. Капиллярность и смачивание.
Тема 9. Поверхностное натяжение.
Раздел 4. Тепловые явления (3 часа)
Тема 10. Температура. Что такое тепло и холод? Термометр.
Тема 11. Расширение тел при нагревании.
Тема 12. Теплопроводность.
Раздел 5. Звуковые явления (2 часа)
Тема 13. Звук и его источники. Как возникает звук?
Тема 14. Распространение звука. Звук в разных средах.
Раздел 6. Световые явления (2 часа)
Тема 15. Свет и тень. Источники света.
Тема 16. Отражение и преломление света.
Раздел 7. Итоговое занятие (1 час)
Тема 17. Мини-конференция «Мои любимые эксперименты».
Материально-техническое обеспечение
линейки, рулетки;
термометры;
весы учебные;
наборы грузов, пружин;
воздушные шарики, пластиковые бутылки;
стаканы, колбы, пипетки;
зеркала, призмы;
камертоны, струны;
бумага, нитки, деревянные и металлические бруски;
таблицы и плакаты по темам;
мультимедийное оборудование (для демонстрации видео опытов).
Методы оценивания
наблюдение за активностью и участием в экспериментах;
оценка правильности выполнения измерений и фиксации результатов;
анализ выводов и объяснений;
защита мини-проекта на итоговом занятии.
Хотите, я уточню или дополню какой-либо раздел программы?
