ДИМИТРОВА ВЕРА АЛЕКСАНДРОВНА

РУКОВОДИТЕЛЬ ШМО УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

КРЕДО: «Corrige praetertum, praesens rege, cerne futurum» 

Тема самообразования: использование  интерактивных технологий на уроках иностранного языка.

Образование: высшее, ТюмГУ, ФРГФ

Категория: высшая 

Засухина Юлия Анатольевна

КРЕДО: Success does not come to you. You go to it.

Тема самообразования: игровые технологии как средство развития коммуникативной компетенции на уроках английского языка.

Образование: высшее, ТюмГу, СГФ

Категория: соответствие

Антонова Анастасия Константиновна

КРЕДО: «Per aspera ad astra»

Тема самообразования: применение технологии критического мышления на уроках иностранного языка

Образование: высшее. ТюмГУ, ФРГФ

Категория: первая

Шишигина Александра Ивановна

Кредо: «Tell me and I forget, teach me and I remember, involve me and I learn»

Тема самообразования: использование здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка

Образование: высшее, Ишимский государственный педагогический институт имени П.П Ершова

Категория: первая

Зенкова Евгения Сергеевна

КРЕДО: A teacher a hand, opens a mind, touches a heart, shapes the future.

Тема самообразования: Формирование УУД через игровые технологии на уроках английского языка

Образование: высшее. ТюмГУ, СГФ

Категория: нет

"Кто не знает иностранных языков, не знает ничего о своем"

Иоганн Вольфганг Гёте

• Преподавание ведется по английскому и немецкому языкам на базе современных учебно-методических комплектов, утвержденных Министерством образования РФ.
• Педагогическая деятельность учителей направлена на решение основной цели изучения иностранного языка – овладение учащимися способностью и готовностью использовать иностранный язык в процессе межкультурного взаимодействия в типичных ситуациях общения.
• Соответственно, стратегия организации учебного процесса строится в русле личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного подхода к обучению иностранным языкам и направлена на качественный результат образования.
• Широкий спектр педагогических методов и приемов, которыми владеют учителя иностранного языка, активизирует познавательную деятельность учащихся и делает методическую работу плодотворной. Работая в едином ключе над Программой развития школы, секцией определена методическая тема для перспективной деятельности: «Современные педагогические технологии как средство повышения квалификации учителя».

МО работает над следующими проблемами:

• Интенсификация мыслительной деятельности учащихся на уроках иностранных языков.
• Активизация речевой деятельности учащихся на уроках.
• Дифференцированный подход к учащимся в процессе обучения иностранным языкам.
• Работа с одаренными детьми.

Направления и формы деятельности МО:

• Открытые уроки с использованием ИКТ.
• Олимпиады учащихся по английскому и немецкому языкам.
• Участие в научно-практических конференциях в школе, городе.
• Неделя иностранных языков в школе.
• Изучение основополагающих и нормативных документов по организации учебного процесса.
• Обзор периодической литературы по психологии, педагогике, методике преподаваемого предмета.
• Контроль деятельности учителя по качественному выполнению требований документов Министерства образования, инструктивно-методических писем, рекомендаций.
• Изучение и качественное использование в практике работы учителя инновационных технологий.
• Мониторинг деятельности учителя.
• Организация научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы педагогов.
• Поддержка молодых учителей, методическая помощь и наставничество.
• Диагностико- консультативная помощь педагогам, создание системы повышения квалификации педагогов.
• Обобщение передового опыта учителей, выдвижение и подготовка педагогов к участию в конкурсах профессионального мастерства.
• Обсуждение и утверждение экзаменационного материала.
• Изучение отчетов учителей по различным аспектам профессиональной деятельности.

Инновационная деятельность МО:

• Использование компьютерных технологий.
• Использование тестирования на уроках (в ходе промежуточного и итогового контроля).
• Использование аудио записей на уроках
• Использование страноведческого материала на уроках.

Принципы работы МО:

• равноправие членов МО;
• коллегиальность;
• гласность в решении насущных вопросов МО;
• приоритетность интересов личности учащегося;
• поддержка творчества и инициативы.